Nuestro equipo
Las y los docentes a cargo de cada sala, muchos con varios años de experiencia en nuestra institución son protagonistas de los proyectos que se generan en cada uno de los grupos y no se sienten solos dentro de la sala, porque encuentran en el equipo directivo y en sus propios compañeros el apoyo necesario para pensar las mejores formas de acompañar a los niños en las situaciones cotidianas que se generan en el jardín.
Platerillo brinda una formación y capacitación permanente a través de encuentros semanales con el equipo de dirección, donde se diseñan las estrategias específicas para cada grupo y cada niño y su familia.
Luego, cada 15 días se reúne todo el equipo docente y auxiliar en un espacio para poder “sostener al que sostiene”, en el cual compartimos y reflexionamos sobre la tarea cotidiana.
Lic. Erika Sol Chokler
Directora General
Natalia Carro
Directora
- Especialista en Desarrollo Infantil Temprano– Universidad Nacional de CUYO
- Licenciada en Psicomotricidad EducativaF.E.Ey E Universidad Nacional de CUYO
- Profesora para la Enseñanza Primaria/ alfabetizadora – Esc. Normal Superior Nº4 “Estanislao Severo Zeballos”-/ CABA
- Formadora de Psicomotricistas-FUNDARI Bs As Argentina
Nuestra misión
Acompañar a cada niña y niño en el despliegue de su singularidad, garantizando una infancia respetada, activa y protagonista.
En Platerillo educamos desde la pedagogía del respeto y la autonomía, creando un ambiente seguro, afectivo y desafiante donde jugar es cosa seria. Promovemos el pensamiento propio, la expresión de la palabra, el movimiento libre y la construcción de vínculos solidarios, en un proyecto laico que trabaja junto a las familias para sostener y enriquecer cada etapa del desarrollo infantil.
Nuestra visión
Ser una comunidad educativa que continúe transformando la educación infantil desde una mirada crítica, sensible y comprometida con los derechos de la infancia.
Proyectamos un jardín vivo, en constante revisión y co-pensar, donde niñas y niños crezcan con seguridad, autonomía y capacidad de participación, preparados para habitar el mundo con libertad, responsabilidad y esperanza.