Jardin de infantes Platerillo

Salas de 1 a 5 años con jornada completa o media jornada

Psicomotricidad

una propuesta que brinda seguridad y estabilidad logrando exteriorizar sus emociones, gustos e intereses.

Orientada al aprendizaje de experiencias acuáticas placenteras y distendidas exteriorizando el interés y la curiosidad por su propio cuerpo.

Priorizamos el placer del movimiento, la expresividad y el juego, sin perder la seguridad.

Natación

Actividades

Bienvenidos al

Salas de 1 a 5

Sala de 1

Sala de 2

En sala de 1, las niñas y niños necesitan un ambiente seguro, cálido y lleno de cariño. En Platerillo acompañamos su desarrollo respetando sus tiempos y necesidades, con actividades que estimulan su curiosidad, movimiento y primeras interacciones. Nuestro equipo especializado brinda contención y afecto, fomentando la confianza y el vínculo con su entorno. ¡Anotate y asegurá el mejor comienzo!

Esta es una etapa de gran actividad sensorio-motriz, centrada en la exploración, manipulación e imitación, y en un interés profundo por la relación con los otros y con los objetos. La relación afectiva, de seguridad y confianza que brinda el docente (adulto referente) permite que las niñas y niños puedan desarrollar sus proyectos de juego y exploración en un clima contenedor y de gran autonomía.

Sala de 3

A esta edad, las niñas y niños exploran el mundo con energía y curiosidad. Expresan su personalidad a través del juego, el movimiento y sus primeras creaciones. En Platerillo acompañamos esta etapa con actividades que fortalecen su creatividad, autonomía y habilidades motoras, siempre respetando sus tiempos y necesidades.

Sala de 4

En esta fase de crecimiento, la curiosidad y el interés por los cambios y procesos son protagonistas. La sala está equipada con materiales para experimentar, jugar y descubrir. Acompañamos su aprendizaje con proyectos que estimulan la creatividad, la paciencia, la autonomía y el trabajo en equipo. Fomentamos un clima de participación, y tomamos decisiones en conjunto, como festejar cumpleaños, organizar el espacio y cocinar juntos.

Sala de 5

Es la última sala del jardín…y por eso queremos que puedan seguir disfrutando de lo más importante en esta etapa: jugar, aprender, curiosear e indagar. Niños y niñas cuentan con materiales y objetos para complejizar sus juegos; carteles, calendarios y cajas rotuladas para saber qué hay adentro; mapas y elementos para hacer diferentes técnicas grafo-plásticas.

La alimentación en el jardín

En Platerillo no se brindan gaseosas ni jugos saborizados, como tampoco golosinas o alimentos azucarados.
Los desayunos y las meriendas en el jardín son momentos especialmente cuidados y pensados para que las niñas y niños lo puedan vivenciar placenteramente. Cuidamos una alimentación sana, queremos que los chicos puedan abrirse en los gustos y nuevos sabores. Para que puedan incorporar la verdura, las frutas, los cereales, y algunos lácteos. Cada día tanto a la mañana como a la tarde los chicos comparten una colación ( té-agua) donde prueban estos alimentos que ellos mismos traen de sus casas según lo anticipado previamente

Día de Abuelas y Abuelos en Jardín

Cada año, en Jardín Platerillo abrimos nuestras puertas para recibir a las abuelas y los abuelos, esas figuras tan significativas que forman parte de la red que sostiene y acompaña a nuestros niños y niñas en su crecimiento.

Son encuentros pensados para compartir: a través de la música, el juego y el baile, construimos un espacio común donde distintas generaciones se encuentran, se reconocen y se enriquecen mutuamente. Sabemos que esta red afectiva es fundamental, porque sostiene, contiene y fortalece los vínculos de confianza y seguridad que hacen posible el desarrollo.

La presencia de los abuelos en el jardín nos emociona profundamente. Nos permite conectar con la historia, dar valor al presente y proyectar juntos el futuro. En ese intercambio, cada gesto, cada mirada y cada experiencia compartida deja una huella.

En la sala de 1, este encuentro adquiere un significado especial: invitamos a las abuelas y los abuelos a elegir el nombre de la sala. Es un gesto fundante, que acompaña el inicio de esta primera experiencia de socialización. Así, quienes comienzan a transitar este nuevo camino lo hacen con un nombre que nace del amor y la elección de sus mayores, echando raíces desde el comienzo.

Porque crecer también es sentirse parte de una comunidad que abraza, sostiene y acompaña.